Sprachentwicklung und Sprachförderung sind Themen, mit denen sich Eltern und pädagogische Fachleute nicht erst seit dem PISA-Schock beschäftigen.
Viele ‚Förderprogramme‛ sind in den letzten Jahren erprobt worden. Dabei bietet die Psychomotorik im Zusammenspiel von Wahrnehmung, Bewegung und Spiel wunderbare Möglichkeiten, kindliche Sprache und Kommunikation zu fördern.
Das Seminar bietet ein bewegtes Repertoire unterschiedlicher Sprach- und Bewegungsspiele. Die Anregungen erreichen alle Kinder, unabhängig von ihrer Muttersprache. Sie schaffen Raum für eine lustvolle Entwicklung kindlicher Sprach- und Kommunikationsmöglichkeiten. Es geht um die Freude, dabei zu sein, sich zu zeigen und mitzuteilen. Vielfältige praktische Anregungen verbinden wir mit theoretischem Wissen über Sprachentwicklung und -begleitung.
