Stellen Sie sich vor: ein ganzer Raum nur zum Bauen. Kein kleiner Teppich mit Bauklötzen – sondern ein echter Gestaltungsraum, der zum Konstruieren, Erproben und Erfinden einlädt. Was wäre, wenn Kinder sich hier nicht nur beschäftigen, sondern sich als ‚Baumeister’ erleben könnten?
In diesem Seminar entdecken wir, was es bedeutet, dem kindlichen Forscher- und Gestaltungstrieb wirklich Raum zu geben – mit Materialien, Werkzeugen, Zeit und Vertrauen. Wir richten den Blick auf das Bauen als ernsthafte Tätigkeit, die weit über das Spiel hinausgeht. Wo Kinder balancieren, Längen vergleichen, Strukturen entwickeln und Dinge stabil machen, entstehen echte Denkbewegungen – im Tun, nicht im Lehrplan.
Freuen Sie sich auf ein Seminar, das neue Perspektiven eröffnet und zeigt, wie Bauen Kinder wachsen lässt.
Das erwartet Sie:
