Das Thema ‚Grenzen‛ ist vielschichtig
Was sind eigentlich Grenzen und wie sehen sie im Alltag einer Krippe aus?
Welche unterschiedlichen Grenzen gibt es da überhaupt?
Was haben sie mit Regeln zu tun?
Tanzen Kinder uns wirklich auf der Nase herum und testen fortwährend unsere Grenzen aus?
Welche Handlungsmöglichkeiten haben pädagogische Fachkräfte, wenn ihre persönlichen Grenzen überschritten oder Regeln nicht eingehalten werden?
Grenzen noch deutlicher setzen?
Konsequenzen androhen?
Oder gar Strafen?
Und was ist eigentlich mit den persönlichen Grenzen der Kinder?
Fragen über Fragen, denen wir uns im Seminar aus einer beziehungs- und bedürfnisorientierten Perspektive heraus widmen.
