Welche Formen der Beteiligung sind altersgerecht – und wie lassen sie sich im Alltag umsetzen?
Partizipation ist ein grundlegendes Kinderrecht und ein zentraler Baustein demokratischer Bildung – auch schon in der Krippe. Doch wie gelingt es, Kindern, die noch nicht oder kaum sprechen, echte Mitbestimmung zu ermöglichen? Welche Haltung brauchen pädagogische Fachkräfte, um Beteiligung auf Augenhöhe auch mit den Jüngsten zu leben?
In diesem Tagesseminar nehmen wir die partizipative Praxis in der Krippe unter die Lupe.
Anhand von Beispielen aus dem Alltag, praxisnahen Methoden und theoretischen Impulsen gehen wir der Frage nach, wie Beteiligung konkret gelingen kann – im Wickelraum, beim Essen, beim Spielen und beim Ankommen und Verabschieden.
Inhalte des Seminars:
